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为什么越来越众的孩子开头学编程?

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  兴趣班,在如今孩子的成长过程中是不能忽视的一种教育方式。说起兴趣班,我想每位家长应该都会为孩子报过吧~舞蹈、绘画、钢琴、围棋、跆拳道、骑马······大多数家长给孩子选择的“兴趣班”无非是体育类、艺术类,一来这些兴趣班有可能在将来的选拔性考试中获得政策优惠甚至到“敲门砖”作用;二来即使不足以成为孩子的特长,也能培养一下文艺细胞让孩子更受欢迎。这也是为什么文艺类兴趣班可以占据到兴趣班市场半壁江山的原因。

  而科学技术类的兴趣班却显得有些“冷清”,它不像钢琴绘画那样,孩子上几节钢琴课就可以弹出一段像样的曲子给家长听,可能学一学期天文班也不能得出什么像样的成果来,很多家长觉得看不到明显效果,进而就放弃了。

  但科技课程是孩子探索世界的重要途径,尤其是随着高科技的不断发展,国家对它越来越重视。从2017年开始,《教育信息化“十三五”规划》、《义务教育小学科学课程标准》、《国务院新一代人工智能发展规划》、《人工智能基础(高中版)》、《浙江省2018年普通高校招生工作实施意见》....不断出台的各项政策都在鼓励地方积极推进科技编程类课程的普及。

  格蕾斯·霍普(Grace Hopper),当她还是7岁的小女孩时,就独自拆开家中所有的闹钟,就为了搞明白它为什么会响,后来,她为兰德公司发明了电子计算机自动化编程,她的计算机语言COBOL至今仍被用于商业和金融领域。

  “苹果之父”史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs),14岁的时候,为了打免费电话,他就鼓捣出一种能充当个人路由器的“蓝盒子”用来盗拨电话。

  在很多西方国家,科学不仅仅是课本和学校的内容,计算机技术在美国最为发达,很多儿童学习编程就跟我们的孩子学习绘画、跳芭蕾一样早。

  孩子完全具备学习科技的能力,只是在我们的观念中,这些都是大学的专业,小孩子玩点文艺的才最合适。

  就像前面提到的,随着国家越来越重视下一代的科学技术的教育,对科学课程的投入也越来愈多。

  2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

  浙江省作为试点单位,率先出台了高考课程改革方案,将编程纳入浙江省高考。从今年开始,高考不再是普通的“6选3”,而是改成了“6+1选3”,这里的“+1”就是信息技术(含编程)。据统计,涉及专业(类)的选考科目里,信息技术高达36%,每10个考生就有4个人选择了它,编程教育势不可挡!

  2018年9月,重庆市教育委员会就下发了《关于加强中小学编程教育的通知》,规定中小学开足开齐编程课程,并且小学3年级就要开始学,初中阶段累计不少于36课时,高中课时按照国家信息技术课程要求开设。任何学校和个人不得以任何理由挤占编程教育课时。

  各项政策的相继出台,预示着人工智能已经进入到我们生活当中,编程也会进入教育领域中的重要方向,学编程成为时代趋势。

  不论职业教育改革、高考改革影不影响到你的孩子,我都建议家长培养一下孩子的计算机特长,并不只是应用型的打字,而是学习编程。

  21世纪什么行业最热门?比尔盖茨连续21年蝉联世界首富,苹果公司市值7000亿美元居全球第一。如滴滴、支付宝、微信、今日头条这些软件不断出现,我们的生活已经离不开计算机了,即使你不愿意,我们就生活在其中。

  我们以后的生活和计算机结合的范围会越来越大,已经有人说“国家实力≈人口×人均生产力”在不久将变成“国家实力≈不能被人工智能取代的人口×人均生产力”,可见,从小学习计算机有益无害。

  英国孩子从5岁就接触编程课程,乐高的Lego Mindstorms就是面向这种12年义务教育制的编程“玩具”,可编程机器人加上乐高的游戏性,那就是Lego Mindstorms。

  当然,科学技术爱好,因人而异,有时候目的性太明显却达不到想要的结果,如果孩子空间感好,对建筑极其感兴趣,接触一下建筑学又何尝不可呢?

  有时候,我们总会有这种思想,“孩子小,什么都不懂,这些不适合他”,要知道,孩子之所以是孩子,就是因为很多东西需要学习啊!

  “科技”不是一个高大上的词汇,科技是生活的一种方式,既然是生活为什么不让孩子体验一下呢?

本站文章于2019-11-21 01:27,互联网采集,如有侵权请发邮件联系我们,我们在第一时间删除。 转载请注明:为什么越来越众的孩子开头学编程?
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